雖然很多人上了高中，但成績(jī)還是很不理想，為了提前成績(jī)，很多人假期都希望去補(bǔ)課，對(duì)補(bǔ)課寄的希望極大，感覺補(bǔ)課能解決一切問題。

高中光靠暑假補(bǔ)課提高成績(jī)有用嗎？

1、補(bǔ)課是有一定的效果，最好是一對(duì)一補(bǔ)課，效果相對(duì)較好。

補(bǔ)課畢竟要花費(fèi)比較高的費(fèi)用，花費(fèi)了這么多錢，效果絕對(duì)還是有的，學(xué)校老師的復(fù)習(xí)是全局性的，學(xué)生自己在復(fù)習(xí)過程中需要查缺補(bǔ)漏，如果自己無法各個(gè)擊破知識(shí)的漏洞，選擇到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)無疑是一種可取的方式。專家建議，學(xué)生和家長在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況，看自己是否需要進(jìn)行專門的一對(duì)一輔導(dǎo)，了解了自己的情況再選擇適合自己的機(jī)構(gòu)和課程。卓越教育副總裁周貴說：“學(xué)生首先要了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)于各門功課比較平均，想提高總分的學(xué)生來說，宜選一個(gè)能夠歸納比較多考試信息的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；對(duì)于偏科的學(xué)生，重點(diǎn)是補(bǔ)自己薄弱的科目。學(xué)生和家長一定要選擇正規(guī)、誠信、有實(shí)力和口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣才能保證師資和教學(xué)質(zhì)量。”

2、高考狀元平時(shí)都補(bǔ)課嗎？

高考狀元沒有參加的高達(dá)89.66%，可見功夫在課堂，靠自我修煉的狀元更多。

可以看出，真正學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，多數(shù)都是自學(xué)為主，真正靠補(bǔ)課成學(xué)霸的極少。

3、一定要選擇優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師。

補(bǔ)課的老師是否優(yōu)秀，將直接影響到補(bǔ)課的效果好壞，所以選擇一個(gè)最優(yōu)秀的老師非常有必要。

如果選擇一個(gè)一般的老師，那輔導(dǎo)效果就會(huì)差很多很多。