在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，不少同學(xué)都愛(ài)犯一個(gè)毛病，那就是輕視基礎(chǔ)，只要做難題、偏題，結(jié)果簡(jiǎn)單的題目也做不對(duì)，難題也沒(méi)有拿到分。

高三的時(shí)間極有限，我們盡可能不要走彎路，所以提醒大家：高三一定要輕易基礎(chǔ)。

高三不能浮躁，更不能輕視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)：期望著在短期內(nèi)大幅度提高總分的想法容易使同學(xué)們心浮氣躁，在復(fù)習(xí)時(shí)，一會(huì)兒翻這本參考書(shū)，一會(huì)兒看那本習(xí)題集，一晚上做幾十道題還嫌少……這些都是蜻蜓點(diǎn)水似的做法，根本不可能提高學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過(guò)程，成績(jī)的提高和能力的形成不是一蹴而就的。衡量復(fù)習(xí)效果的高低也不是以看書(shū)多少做題多少為標(biāo)準(zhǔn)的。傷其十指不如斷其一指，只要掌握“真諦”，精做一題勝過(guò)泛做十題，精透一頁(yè)知識(shí)勝過(guò)粗翻一本書(shū)。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，只做難題、怪題，事實(shí)上這是最錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，而且也是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步最慢的一種學(xué)習(xí)方法：在總復(fù)習(xí)時(shí)，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)還在于"基礎(chǔ)"二字。其實(shí)，高考中難題不難，大題不大。所謂的"難題"，無(wú)非是考察同學(xué)們熟練地運(yùn)用各種技巧解題的能力而已；所謂的"大題"，也只不過(guò)是基礎(chǔ)知識(shí)的組合體而已。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)多注意基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用和基本解題技巧的訓(xùn)練（即通常所說(shuō)的"雙基訓(xùn)練"）。

高三對(duì)于中等水平或者水平較差的同學(xué)，更應(yīng)該把時(shí)間用在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上，同時(shí)做題也應(yīng)該以簡(jiǎn)單和中等難度的題目為主。

只要把基礎(chǔ)打好，把簡(jiǎn)單和中等難度的題目攻下，一般我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)很不錯(cuò)了。