在高三復(fù)習(xí)的時候，不少同學(xué)都愛犯一個毛病，那就是輕視基礎(chǔ)，只要做難題、偏題，結(jié)果簡單的題目也做不對，難題也沒有拿到分。

高三的時間極有限，我們盡可能不要走彎路，所以提醒大家：高三一定要輕易基礎(chǔ)。

高三不能浮躁，更不能輕視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)：期望著在短期內(nèi)大幅度提高總分的想法容易使同學(xué)們心浮氣躁，在復(fù)習(xí)時，一會兒翻這本參考書，一會兒看那本習(xí)題集，一晚上做幾十道題還嫌少……這些都是蜻蜓點水似的做法，根本不可能提高學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程，成績的提高和能力的形成不是一蹴而就的。衡量復(fù)習(xí)效果的高低也不是以看書多少做題多少為標(biāo)準(zhǔn)的。傷其十指不如斷其一指，只要掌握“真諦”，精做一題勝過泛做十題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。

在復(fù)習(xí)的時候，只做難題、怪題，事實上這是最錯誤的學(xué)習(xí)方法，而且也是學(xué)習(xí)成績進(jìn)步最慢的一種學(xué)習(xí)方法：在總復(fù)習(xí)時，復(fù)習(xí)的重點還在于"基礎(chǔ)"二字。其實，高考中難題不難，大題不大。所謂的"難題"，無非是考察同學(xué)們熟練地運用各種技巧解題的能力而已；所謂的"大題"，也只不過是基礎(chǔ)知識的組合體而已。因此，在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)多注意基礎(chǔ)知識的運用和基本解題技巧的訓(xùn)練（即通常所說的"雙基訓(xùn)練"）。

高三對于中等水平或者水平較差的同學(xué)，更應(yīng)該把時間用在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上，同時做題也應(yīng)該以簡單和中等難度的題目為主。

只要把基礎(chǔ)打好，把簡單和中等難度的題目攻下，一般我們的學(xué)習(xí)成績就會很不錯了。