對(duì)于高中數(shù)學(xué)這門課，不少同學(xué)都花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，最終成績(jī)卻不好，學(xué)的特別吃力。

為什么數(shù)學(xué)這么難學(xué)？主要是很多學(xué)生方法不錯(cuò)，陷入了做題很多，但大多數(shù)都是做的無(wú)用功，高中數(shù)學(xué)多做題有用嗎？

1、做題之前，課本的基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握住。

把所有的會(huì)考的基礎(chǔ)知識(shí)都掌握在心，這就要求你把那本小小的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真地拜讀了，萬(wàn)變不離其宗，高考數(shù)學(xué)不管怎么變，知識(shí)都不會(huì)脫離課本，所以課本上的基礎(chǔ)必須先精通。

2、多做題有好處，但前提是做題要多思考。

光把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)？當(dāng)然這是不夠的，數(shù)學(xué)最不用擔(dān)心的就是沒(méi)有題目了。無(wú)論你愿不愿意，你都會(huì)做N多N多的題。但為什么每個(gè)人都做那么多，成績(jī)有那么大的差別？

因?yàn)橄嗖顑蓚�(gè)字，思考。思考這題考了什么，思考這題是怎么考的，思考自己所知的基礎(chǔ)知識(shí)竟然可以這么運(yùn)用，思考這題的陷阱慣性思維所在，思考各種知識(shí)是怎么精妙地串接在一起的，思考這題還可以怎么考，思考這題的思維方法，思考答題怎樣規(guī)范簡(jiǎn)便等等。

數(shù)學(xué)需要多做題，但更需要的就是思考、總結(jié)，只要多思考，做題越多才越好。