現(xiàn)在技術進步了，在以前學生有不會做的題目，那就需要請教老師、家長、別的學生才行，現(xiàn)在有海量的拍照解題軟件，使用起來特別方便，拍一下就能出來答案。

這類解題APP操作簡單，很多可以直接拍照上傳，就能在幾秒鐘得到答案。而且它們不僅提供答案，還可以提供解題過程，在學生圈中瘋狂傳播應用。

學生使用解題軟件后果是什么？它真的能促進我們的學習嗎？

1、對于高年級自控能力強的學生，絕對對學習極有幫助。

上課時間有限，有時候老師講評題目沒法全部講完，同學們回家后就用這些APP搜尋解析步驟。作為學習輔助工具，它還是合格的，因為題庫挺豐富，基本上常見的題型都能搜出答案，搜不出答案的也能給出相近的題型解答，讓大家參考思路。

2、對于自控能力還比較差的低年級學生，可能會嚴重影響學習成績。

對于小學生、初中生來講，這類解題神器，基本上對孩子的學生幫助不大，“解題神器”無疑成為了他們的“偷懶神器”，利用搜索迅速找到答案完成作業(yè)，應付家長和老師。長此以往，會喪失獨立思考的能力。

所以，對于低年級的學生，家長一定要正確引導孩子使用這類解題神器，不要讓它成為孩子應付作業(yè)的神器。51學吧原創(chuàng)文章，http://www.menusoft.cn/xuexifangfa/fuxikaoshi/2017-01-11/4743.html，轉(zhuǎn)載請保留本文鏈接。