很多人感覺，學好理科就要多做題，學好文科就要多背誦。

對于文科的學習，是不是不用做題，天天用來背誦就行了。

學好文科需要多做題嗎？

其實不管是文科還是理科，都需要做題，但做題在于精不在于多。

我們確實需要做題，但每做一道題，更重要的是反思。

每做完一道，我們都需要對做過的題目進行反思、總結。

反思題意，有的放矢。

很多人之所以做題錯誤，主要一個原因就是沒有審對題目。

做完題以后，要反思一下這道題出題人是什么意思，要考查什么樣的知識點，要使用什么樣的方法。

反思錯誤，亡羊補牢。

對于做錯的題，這是我們學習最寶貴的資源，要反思為什么會出錯，哪部分沒有掌握好，出錯以后，最重要的就是查漏補缺。

只有發(fā)現錯誤，我們才能解決錯誤。

對于錯題，要整理到錯題集上，以后經常翻閱、復習。

反思方法，事半功倍。

不少題目，一定都是多知識點綜合在一起考查，要想做出來，不但需要牢固的基礎，還需要正確的解題方法。

很多題目，都不止一種解決方法，有些時間，我們可以換個角度，換種方法，同樣可以做出來。

做過的題目，能做正真正的舉一反三，這才是做題的最高境界。