學習的科學過程，一般都需要經(jīng)過課前預(yù)習，課堂聽講，課后作業(yè)、復(fù)習這幾個過程組成。

但對于課前預(yù)習，很多學生不太重視，甚至感覺預(yù)習會了，上課就沒事做了，這樣反而會耽誤時間，事實上真的是這樣的嗎？

高中課前預(yù)習有什么好處？

下面就是課前預(yù)習的主要好處：

在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容，是上課做好接受新知識的準備過程。有些學生由于沒有預(yù)習習慣，對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知，坐等教師講課。  老師講什么就聽什么，老師叫干什么就干什么，顯得呆板被動，缺乏學習的積極性和主動性。

從理論上來講，上課45分鐘都高度集中，相信大部分人都很難做到。

如果能提前預(yù)習，就知道哪些知識點自己已經(jīng)懂了，哪些有些難，哪些自己就根本不會，這樣上課就會更有目的性，上課的效率也就會更高。

課前預(yù)習，只有好處，沒有壞處。

如果你以前沒有預(yù)習的好習慣，那就從今天開始，培養(yǎng)自己課前預(yù)習的好習慣吧。