高考復(fù)習(xí)如何回歸課本
進(jìn)入高三,我們應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?
相信多數(shù)人的做法是多做題,多看參考書(shū),而忽視了最重要的課本。
高考不管怎么考試,都離不開(kāi)課本,甚至很多題目都是課本上的例題、習(xí)題中變化而來(lái)的,一些題目只不過(guò)是同時(shí)考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),都不會(huì)脫離課本。
高考的時(shí)候,每科80%的分?jǐn)?shù)都是考查的容易和中等難度的題目,真正的難題只占20%,如果能把課本吃透,成績(jī)一般不會(huì)太低。
高考復(fù)習(xí)如何回歸課本?
2012年福建理科狀元吳灈杭認(rèn)為:每科的學(xué)習(xí)首先都要打好基礎(chǔ),回歸課本,課本上的知識(shí)都懂了,分?jǐn)?shù)自然不低。
比如數(shù)學(xué)這個(gè)科目,在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,回歸課本主要是說(shuō)回顧基本概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理;回顧基本的數(shù)學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想;回顧疑點(diǎn),查漏補(bǔ)缺;回顧老師教學(xué)時(shí)或自己學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)出來(lái)的正確結(jié)論,聯(lián)想結(jié)論的生成過(guò)程與用法;回顧已往做錯(cuò)題目的正確解法以及典型題目,以達(dá)到內(nèi)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本聯(lián)系的目的。
數(shù)學(xué)的基本概念、定義、公式,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法,是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。
事實(shí)上每個(gè)科目,課本都是最重要的,是需要花費(fèi)最多的時(shí)間和精力去復(fù)習(xí)的。
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