我們已經(jīng)知道，高考第一輪復(fù)習(xí)就是重視基礎(chǔ)，重視課本，把基礎(chǔ)打好，重新系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。

進入第二輪復(fù)習(xí)，到底應(yīng)該怎么樣去復(fù)習(xí)呢？

高考第二輪復(fù)習(xí)正確方法，分享給大家。

復(fù)習(xí)要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點中的重點，突破難點，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓(xùn)練，提升應(yīng)戰(zhàn)能力。

這一階段是復(fù)習(xí)中實現(xiàn)由量的積累到質(zhì)的飛躍的過程。大家一定要注重激活所學(xué)知識，拓展思維寬度，從示范題中、從老師的講解中學(xué)習(xí)如何分析、綜合、概括、比較、聯(lián)想、類推、辯證思考以及靈活應(yīng)變的能力，培養(yǎng)獨立的思維品質(zhì)和創(chuàng)新意識。 

一般第二輪復(fù)習(xí)，都是把知識點分類進行復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是專題復(fù)習(xí)，把各個知識，分為各個專題，然后對這一類問題進行專題復(fù)習(xí)。

二輪復(fù)習(xí)主要目的是加重對知識點整體把握和重點突破。

這個階段，仍然基礎(chǔ)極重要，不要輕視基礎(chǔ)知識。

題目可以做，但不要使用題海戰(zhàn)術(shù)，而是每道題都要總結(jié)，看這道題考查了哪些知識點，對于做題的題目，更得重視，看自己為什么會錯，哪部分知識點掌握的不好，那后有針對性的再回頭重點復(fù)習(xí)一下。