每年高考結(jié)束以后，各地的高考狀元們開始成為大家熱議的對象。

他們的高成績，確實(shí)讓很多人都感覺羨慕，但我們更應(yīng)該關(guān)注的是他們是怎么做到的，平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的。

借鑒他們好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對于其他正在上高中的學(xué)生很有借鑒意義。

文科高考狀元平時(shí)怎么做的呢？

2014年河南文科狀元齊華瑞：

平時(shí)學(xué)習(xí)，在自己的“糾錯(cuò)本”上，每道題都留有批注和空白處，把老師指出的重點(diǎn)認(rèn)真記上，從不落下。

每次考試后，學(xué)生們都要寫自我評價(jià)，別人認(rèn)為反正考完了寫三兩句應(yīng)付下算了，她卻一寫就好幾頁，把著眼點(diǎn)放在‘錯(cuò)在哪’、‘咋改正’、‘如何不重犯’等細(xì)節(jié)上。”

2012重慶高考文科狀元李翔：

“早睡早起、作息規(guī)律”是他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他學(xué)習(xí)效率較高，晚上11點(diǎn)休息，從不“開夜車”；他養(yǎng)成習(xí)慣，每天晚自習(xí)的兩節(jié)課之間，都會(huì)到操場去跑上2-3圈，“一種健康的生活狀態(tài)，可以把身體這個(gè)革命的本錢練好。”

2015河南漯河高考文科狀元倪凡：

“本來我就喜歡文科，所以平時(shí)學(xué)習(xí)我會(huì)給自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，每次周考、或者平時(shí)講課遇到不明白的問題我都會(huì)整理出來，不斷翻閱，分析總結(jié)自己薄弱的地方在哪里，讓自己加深印象。”

2015年重慶高考文科狀元?jiǎng)㈤獥鳎?/p>

他有一個(gè)強(qiáng)迫癥—喜歡隨身帶許多小筆記本和一副耳機(jī)。他會(huì)有計(jì)劃地把自己想做的事、忘記的知識點(diǎn)和錯(cuò)題、經(jīng)典題型、模擬答題練習(xí)等內(nèi)容，分類抄寫在不同顏色、方便攜帶的小本子上。遇見煩心事，或者壓力大、想換換腦，他會(huì)找一個(gè)自由的時(shí)間，戴上耳機(jī)一邊聽歌，一邊做題。

2015河南洛陽高考文科狀元朱家毅：

“做題不在量大，而在于效率。我做題挺慢的，但著重把題做透。”

這是最近兩年一些地方的高考文科狀元分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家可以看一下他們平時(shí)是怎么做的，有不少都是值得我們學(xué)習(xí)的好方法。

相信只要大家使用這些學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績也能突飛猛進(jìn)。