不少人以為高考狀元都極聯(lián)盟，甚至他們上課都不用學(xué)習，就能取得極好的成績，事實上正好相反，高考狀元和學(xué)霸之所以成績極好，很大一個原因就是重視課堂聽講。

高考狀元課堂高效聽課的方法，一起來聽一聽高考狀元是怎么聽課的。

學(xué)生每天大部分時間都是在課堂上度過的，所以聽課效率的高低，直接影響你的學(xué)習成績好壞： 課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，聽課也是學(xué)生學(xué)習的中心環(huán)節(jié)，因此，掌握有效的聽課方法、提高聽課效率，對于學(xué)生來說，有著重要的意義！ 聽課不是一個被動的過程，而應(yīng)該是接受、思考和理解的過程，是靠耳聽、腦想、手動等多種行為共同活動來完成的。因此，學(xué)會聽課，也就成了了學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習方法的一個重要內(nèi)容。

吉林省的文科狀元曹宇涵最大的感悟就是，一定要把握好課堂上的時間。她說自己在課上聽課特別認真，哪怕最基本的知識點也要跟著老師再重復(fù)一遍。

為什么有一些學(xué)生平時看著并不是極努力，成績會這么好呢？相信大家的班上總會有那么一兩個“看起來”不那么努力上進的人，卻能每次考試都位列前茅。他們的秘訣就在于上課認真聽講，積極與老師互動，隨時響應(yīng)老師的提問并給出自己的思考。

一些學(xué)生就是不愛聽課怎么辦呢？告訴大家一個小竅門：對于不太喜歡的課可找來一張白紙，認真列出喜愛這堂課的十幾條優(yōu)點、理由，隔一天重復(fù)一次，慢慢就能說服潛意識喜歡這些課，進入積極的聽課心態(tài)。

聽課的時候，也沒有必要過度緊張，在聽課過程中，要放松心情來理解課本上的內(nèi)容。不要抱著一種緊張的記憶心態(tài)來死記硬背，這樣很容易造成腦神經(jīng)疲勞，反而使聽課的注意力渙散。

聽課要想不走視，推薦“五到”聽課法：“五到”就是指耳、眼、口、手、腦都要動起來，多種感覺器官并用，多種身體部位全部參與聽課活動。同時調(diào)動這些感官所獲得的感受是一種綜合的、立體的感受。

耳到：聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言、提問，不漏聽、不錯聽。

眼到：看課本、看老師的表情、看板書、看優(yōu)秀同學(xué)的反應(yīng)。

口到：口說，包括復(fù)述、朗讀、回答問題。

手到：做筆記、圈重點、批感想、做練習。腦到：動腦筋，心力集中、積極思維。

“五到聽課法”要求聽課者全神貫注，靈活地根據(jù)課堂情境和老師要求，適時調(diào)整聽課方法。這種聽課方法，是效率最高的聽課方法之一。