衡水中學的學生是怎么學習的
衡水中學可以說是一個神校，看一下它的成績單：這所居于三四線城市的中學，不僅囊括了河北省文理狀元，而且在文理科前10名(前10名共13人)中，分別占據(jù)12席;在前50名中，幾乎占據(jù)80%的席位，這么牛的成績，估計全國都沒有幾所學�？梢员鹊模馑袑W的學生是怎么學習的？
下面就是衡水中學學霸學生的經驗，供大家參考：
一：王亞玉，女，畢業(yè)于河北衡水中學，2011年高考以總分713分，語文129分，數(shù)學150分，英語145分，理科綜合289分的成績摘取了河北省理科狀元的桂冠。
1、聽課要極其認真。
要絕對相信老師，就如同崇拜一般。上課時，老師就是焦點，聽課要虔誠。即使是老師一句不經意的話，也可能正是你遺漏的知識點，可能對你來說是難點或重點。老師的課，都是精心準備過的，把所有的知識點都串連在里面。課堂，永遠都是首要的。有的同學上課一邊聽課，一邊做題。我是極其反對的，至少我從來不這么做。
2、課堂筆記的記法。
我十分注重做課堂筆記，記下來的比聽過就算的來得更真切。我的每一張老師講評過的卷子都是有很多紅字標記的。記筆記開始是一種要求，后來便是習慣。如果有時間，可以先記在卷子上，課下整理在本子上，這樣是最好的。如果沒有時間整理，也可以直接寫在本子上（如果不妨礙聽課）。另外，老師上課布置的內容和自己下課要整理的部分要記在小本子上以免忘記，每天做一個簡單的學習計劃。
3、準備一個改錯本。
我們做過很多題，也錯過很多。然而對于錯題，有些同學太草率，不能進行及時整理和鞏固，甚至有些同學只一味做題，不注重總結，但事實上題海戰(zhàn)術并不是最佳方法，只做題不改錯便是舍本逐末，是無效的。每天做的很多題都是容易題或重復題。本來會做的題，又做對了，意義不大；本來不會的題，做錯了，才應該更加重視，尋找錯誤原因，積累下錯題，并寫下自己的思考過程，這樣題錯了也錯得明白，錯得有價值。
二：劉長佳 男 2010年河北高考文科狀元 總分646分，其中語文116分、數(shù)學142分、英語146分，文科綜合232分、省優(yōu)秀學生干部加分10分。
學習方法：“其實也沒什么特殊的方法，就是自己學習時能夠沉靜下來，十分專注地學習，其他外界任何東西一般不能影響自己。” “再一個是自己善于思考問題，比如經常面對著自己試卷中做錯的題反復地想，當時為什么會做錯，問題在哪里，以后怎么去避免這類錯誤；再比如自己有時拿著一個地圖冊就可以看一個晚自習，看的時候會聯(lián)想到這個地圖上的相關知識，高考如果考到這個區(qū)域會怎么考等。”
狀元平時學習并不熬夜，注意勞逸結合：“一般不熬夜，下晚習就回寢室休息。”“那平時學習那么累，你是怎么來調節(jié)自己的？”“我會利用學校的體育課與周日下午休息時間，利用課間時間和同學一起在操場散步。總之，我玩的時候就盡情地玩，學習的時候就專注地學。