到了高三以后，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，大家都愛(ài)做題，愛(ài)看一些參考類(lèi)書(shū)箱，大多數(shù)同學(xué)都容易忽視課本的復(fù)習(xí)。

我們建議正在讀高三的同學(xué)們，課本才是復(fù)習(xí)的重中之中，復(fù)習(xí)應(yīng)該回歸課本。

高三回歸課本的意義極大，只有回歸課本，才能快速提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

回歸課本到底有多么重要呢？下面是一個(gè)真實(shí)的事例：“浙江當(dāng)年的數(shù)學(xué)單科第一名，147分。他跟我說(shuō)過(guò)他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷。他說(shuō)他高一高二的各科成績(jī)都非常好，只有一科不好，哪科呢？數(shù)學(xué)。到了高二暑假的時(shí)候，他下定決心一定要把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來(lái)。他怎么補(bǔ)的呢？方法很簡(jiǎn)單。就是把高一高二高三的數(shù)學(xué)書(shū)全都拿出來(lái)，從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真看了一遍，包括每一個(gè)定理是怎么證明的，每一個(gè)例題是怎么解答的，有幾種解答方法，都完全看懂看透。然后再輔之以一定量的練習(xí)。就這么簡(jiǎn)單，兩個(gè)月，當(dāng)然是非常辛苦的兩個(gè)月之后，高三開(kāi)學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)就能始終保持在班上前三名了。”

想象一下，連學(xué)霸都可以通過(guò)回歸課本大幅度提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于大部分成績(jī)一般的同學(xué)，回歸課本提分效果會(huì)更明顯。

為什么回歸課本這么重要呢？課本是我們學(xué)習(xí)的根基，備考的依據(jù)，所謂萬(wàn)變不離其宗，不論考試形式、考試題目怎么變化，最后都逃不出課本知識(shí)的范圍。所以學(xué)習(xí)提高的前提就是一定要把課本的體例、要求、知識(shí)、內(nèi)涵、題型、方法等等讀懂吃透。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，但真正應(yīng)用到學(xué)習(xí)中的時(shí)候，很少有人像上面這位同學(xué)一樣花費(fèi)大量的功夫去吃透每一個(gè)證明和例題。

高考的時(shí)候，畢竟容易題目和中等難度的題目占80%的分?jǐn)?shù)，把課本吃透，大家考上個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)已經(jīng)沒(méi)有太大難度了。