要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)方法就顯得特別重要，我們51學(xué)吧一直分享正確的學(xué)習(xí)方法，事實(shí)上，很多學(xué)生也存在不少錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。

如果學(xué)習(xí)方法不正確，就會(huì)導(dǎo)致事倍功半，做了很多無(wú)用功。

下面是最常見(jiàn)的錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，看一下你占了幾條？

一：學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。

毫無(wú)計(jì)劃，整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排，成績(jī)自然不會(huì)太好。

二：不會(huì)科學(xué)利用自己的時(shí)間。

雖然我們每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的，有的學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容；而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，卻忙不到點(diǎn)子上，不會(huì)利用時(shí)間，肯定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐刹焕�的影響�?/p>

三：學(xué)習(xí)不愛(ài)理解、總結(jié)，更偏重死記硬背。

不能說(shuō)死記硬背記不住，事實(shí)上也是可以記住的，不過(guò)更費(fèi)時(shí)間，最重要的特別容易遺忘。

如果能在理解的基礎(chǔ)上去記憶，速度會(huì)更快，也更不容易遺忘。

四：不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。

我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，都是不是孤立的，而且相互有很多關(guān)系，如果沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，再多的知識(shí)也只能成為一盤(pán)散沙，無(wú)法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。

比如考試的時(shí)候，中等和較難的題目，都是考慮多知識(shí)點(diǎn)的靈活應(yīng)用，并不是僅考查一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

五：聽(tīng)課方法不正確。

學(xué)生每天畢竟大部分時(shí)間都是在課堂上度過(guò)的，能不能高效聽(tīng)課特別關(guān)鍵。

差生普通存在的問(wèn)題是課前不預(yù)習(xí)，課堂上不知道哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)。

同時(shí)課后不愛(ài)復(fù)習(xí)，學(xué)過(guò)就忘，也是差生的共性。

六：不會(huì)勞逸結(jié)合。

有些同學(xué)確實(shí)在學(xué)校成了書(shū)呆子，不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，影響學(xué)習(xí)效率。