我們都知道，在高考復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要重視課本，這也是很多學(xué)生最容易忽視的一個(gè)關(guān)鍵。

很多人都認(rèn)為，課本講得很簡(jiǎn)單，就幾個(gè)定理，幾個(gè)公式，背完就可以再也不用看了，于是拼命去做題，學(xué)會(huì)應(yīng)用，相信大多數(shù)學(xué)同都是這樣去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的，這樣效果其實(shí)并不好。

高考前數(shù)學(xué)如何回歸課本？下面給大家一些實(shí)用的建議。

1、基礎(chǔ)一定要重視，課本復(fù)習(xí)一定不能忽略。

數(shù)學(xué)學(xué)科的性質(zhì)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒有建立起來(lái)完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)之前，一帶而過(guò)的復(fù)習(xí)必然會(huì)難以把握題目中的重點(diǎn)，忽略精妙之處。

2、做題也不能忽視課本基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

做題最根本的目的是要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解進(jìn)而形成我們自己有機(jī)聯(lián)系的知識(shí)結(jié)構(gòu)。因此做題的思路和目的，必然應(yīng)該是從理解到做題到歸納再回到理解。在此之外，做一些題目增加熟練度是有必要的，但如果超出了這個(gè)限度，讓做題成為一種機(jī)械化的勞動(dòng)，就沒必要了。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于理解，題是做不完的，題型的變化也是不可能窮盡的，但是萬(wàn)變不離其宗的是它本身需要運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，只要真正掌握了知識(shí)點(diǎn)才是真正學(xué)習(xí)的目的，才能考出好的成績(jī)。

對(duì)于那些基礎(chǔ)不太好，或者成績(jī)中等的學(xué)生，更不能輕視課本的復(fù)習(xí)，一定要先把課本上的知識(shí)理解透，這是高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的前提。