我們都知道，在高考復習的時候，一定要重視課本，這也是很多學生最容易忽視的一個關鍵。

很多人都認為，課本講得很簡單，就幾個定理，幾個公式，背完就可以再也不用看了，于是拼命去做題，學會應用，相信大多數學同都是這樣去復習數學的，這樣效果其實并不好。

高考前數學如何回歸課本？下面給大家一些實用的建議。

1、基礎一定要重視，課本復習一定不能忽略。

數學學科的性質是一門嚴謹的學科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結構之前，一帶而過的復習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。

2、做題也不能忽視課本基礎知識的復習。

做題最根本的目的是要對知識點進行理解進而形成我們自己有機聯系的知識結構。因此做題的思路和目的，必然應該是從理解到做題到歸納再回到理解。在此之外，做一些題目增加熟練度是有必要的，但如果超出了這個限度，讓做題成為一種機械化的勞動，就沒必要了。

數學學習的關鍵在于理解，題是做不完的，題型的變化也是不可能窮盡的，但是萬變不離其宗的是它本身需要運用的知識點，只要真正掌握了知識點才是真正學習的目的，才能考出好的成績。

對于那些基礎不太好，或者成績中等的學生，更不能輕視課本的復習，一定要先把課本上的知識理解透，這是高考數學復習的前提。