對于兒童識字，很多人都存在不少爭議議，有些人感覺讓孩子過早認(rèn)字并不好，但也有一些人感覺孩子認(rèn)的字越多越好，到底哪種說法正確呢？

正確的做法是：讓孩子在玩中不知不覺中學(xué)習(xí)漢字，不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)漢字，這樣的前提下多認(rèn)識一些漢字是極有好處的。

兒童識字年齡建議，到底幾歲開始學(xué)認(rèn)字最好呢？

眾所周知，漢字是基于圖形的，我們對于漢字的認(rèn)知也是基于圖形的認(rèn)知，認(rèn)識一個(gè)字，等同于認(rèn)識一個(gè)圖形。而孩子從三歲開始，形狀知覺的發(fā)展是最為迅速的。3-7歲間，孩子慢慢長大，孩子正確地認(rèn)識和區(qū)別圖形的百分率逐漸提高。不過在3-4歲的時(shí)候，孩子對于圖形的知覺是最為敏感的。因此，孩子在這個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)識字的效果是最好的。

這也就意味著，只要孩子能上幼兒園，家長就可以想辦法多教孩子認(rèn)字了。

特別提醒大家：

1、幼兒園不需要認(rèn)過多的漢字。

只要能認(rèn)一些簡單的、最常用的少量漢字就行了，不然認(rèn)識過多，上小學(xué)一年級雖然成績會(huì)很優(yōu)秀，但會(huì)導(dǎo)致感覺老師教的太簡單，養(yǎng)成不好好聽課的壞習(xí)慣，以后成績會(huì)越來越差。

2、不要強(qiáng)迫孩子認(rèn)字。

認(rèn)字是可以的，但不要強(qiáng)迫孩子，要在玩中、生活中不知不覺的讓孩子認(rèn)字，同一個(gè)字，孩子見的次數(shù)多了，自然也就記住了。

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