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寶寶小的時候，動作非常笨拙，但年齡越大，寶寶動作就可以變得比較精細了。

當然，如果家長能有意識的培養(yǎng)寶寶的精細動作意識，這樣寶寶會更聰明，大腦發(fā)育會更快。

嬰幼兒精細動作訓(xùn)練方法教程，就分享具體科學(xué)的培養(yǎng)方法。

其實只要方法正確，孩子是非常喜歡練習(xí)自己的精細動作的。

玩具電子琴，他一按健就會發(fā) 出聲音；也可讓他翻書；小珠子從瓶里拿出，自己再放進去；自行亂畫， 能用筆在紙上自己亂畫。這些都是非常好的方法。

對處于發(fā)展早期的兒童而言，他們面臨多種發(fā)展任務(wù)（如寫字、畫畫和夠取物體等），精細動作能力既是這些活動的重要基礎(chǔ)，也是評價兒童發(fā)展狀況的重要指標。

一般有意識的提前培養(yǎng)孩子的精細動作，這讓寶寶的發(fā)育就較早。

有一些孩子看著就比其他孩子笨，甚至有點傻傻的感覺，就是動作方面培養(yǎng)方法不太正確。

只有動作方面培育較早的孩子，孩子就顯的很機靈，孩子也會很聰明。

所以多培訓(xùn)孩子各方面的動作是孩子非常聰明的前提。