轉(zhuǎn)眼間，各個學(xué)校都要開始放寒假了，在寒假期間，高三的學(xué)生肯定不能放松，也需要爭分奪秒去復(fù)習(xí)，到底寒假期間怎么復(fù)習(xí)呢？

現(xiàn)在高三的學(xué)生，基本上都在進行第一輪復(fù)習(xí)，也就是對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，所以寒假期間，高三的學(xué)生也應(yīng)該以課本為主。

我們的建議如下：

一、回歸課本，重視基礎(chǔ)。

立足課本，復(fù)習(xí)內(nèi)容要細(xì)而全，根據(jù)大綱的要求清理每個知識點，不放過一個死角，這是高三學(xué)生寒假要做的最重要的事情。

具體如何去復(fù)習(xí)課本呢？肯定很多人感覺，只要把課本讀一遍就可以了，“讀”課本是夯實基礎(chǔ)知識的最直接途徑。這個“讀”不是單純閱讀課本，而是完成對知識的歸納、疏理，弄清知識點的內(nèi)在聯(lián)系、找出被遺忘的、記憶模糊和理解不透徹的知識點，做好閱讀筆記，逐一攻破，這才是復(fù)習(xí)課本最好的方法。

二：注意總結(jié)歸納，讓知識成一個體系。

在高考中，一般單獨考查單一知識點的題目，確實有，但極少，多數(shù)都是對幾個知識點的綜合考查。

我們在復(fù)習(xí)的時候，將不同章節(jié)的內(nèi)容進行有機綜合，歸納成圖表，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)和鞏固。

在整個寒假期間，如果能把這些事實做完，已經(jīng)算是很不容易了。