很多人都感覺(jué)，學(xué)習(xí)理科就是不停的做是，學(xué)習(xí)文憑就是不停的死記硬背，真的是這樣嗎？

對(duì)于高中歷史這門(mén)課，靠死記硬背真的難學(xué)好嗎？

我們要告訴大家的是：高考?xì)v史復(fù)習(xí)，最怕死記硬背，這是最錯(cuò)誤的歷史學(xué)習(xí)方法。

到底歷史應(yīng)該怎么記呢？下面有一些小竅門(mén)：

1、強(qiáng)調(diào)理解性的記憶。

高中歷史確實(shí)有大量知識(shí)需要記憶，但絕不是死記硬背，對(duì)于歷史基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，有些學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為只要死記硬背就行，但是碰到新的情境和材料就無(wú)從下手，因此強(qiáng)調(diào)理解性的記憶。

一定要先理解，再記憶，這樣考試的時(shí)候才能真正做到靈活應(yīng)用。

歷史考試，并不是考查大家死記硬背的能力，主要是考查大家對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用的能力。

2、要把教材的句號(hào)變問(wèn)號(hào)。

對(duì)于歷史教材，看光還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這樣是學(xué)不好歷史的。

我們建議：掌握歷史知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)歷史現(xiàn)象、歷史概念、歷史結(jié)論、階段特征、歷史材料多問(wèn)幾個(gè)為什么，要將教材中的句號(hào)變成問(wèn)號(hào)。

在看書(shū)的時(shí)候，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，自己?jiǎn)栕约�，然后再自己去找答案，這樣就能達(dá)到了極有效的理解性記憶。

3、尋找知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。

高中歷史的知識(shí)并不是孤立的，在考試的時(shí)候大題基本上都是對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的綜合考查。

事實(shí)上，不少知識(shí)點(diǎn)之間都有一定的規(guī)律，而我們就要自己去發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的規(guī)律與聯(lián)系。

平時(shí)的復(fù)習(xí)中要注意掌握歷史單元特征和發(fā)展趨勢(shì)，注意各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。有些知識(shí)點(diǎn)是有一定的規(guī)律的。