- ［教程名稱］小學(xué)兒童教育心理學(xué)
- ［教程類型］視頻教程
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［教程介紹］
教育心理學(xué)既要研究教育、教學(xué)情境中的基本規(guī)律、概括理論、原理為解決教育、教學(xué)中的問題提供理論依據(jù)；同時，也要關(guān)注教育教學(xué)情境中的具體問題，并為解決這些問題提供具體的原則、操作的模式、策略和方法。既要重視教育的基礎(chǔ)理論研究，也要重視應(yīng)用開發(fā)的研究。
小學(xué)時候，兒童的心理和成年人不一樣，所以教學(xué)方式也不能完全一樣。
學(xué)習(xí)這門課的作用：可以更好的了解小學(xué)生的性格發(fā)展，選擇適合小學(xué)生的教學(xué)方式。
運(yùn)用教育心理學(xué)的基本原理，提示學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中的心理規(guī)律。
只有這樣，才能成為學(xué)生們都喜愛的一位老師。
也只有這樣，你教的學(xué)生，成績才可能大幅度的提高。
本教程的主要內(nèi)容：
小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本理論問題，學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)方式，問題解決與創(chuàng)造性培養(yǎng)和影響小學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知因素與非認(rèn)知因素，教師心理與行為，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與評價的心理，班組群體心理與管理以及師生心理健康問題。
適合小學(xué)的老師們學(xué)習(xí)。
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