事實(shí)證明，預(yù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)最有效的一種方法，也是很多學(xué)生最容易忽略的方法。

預(yù)習(xí)效果好，聽課才能有針對(duì)性；聽課有針對(duì)性，復(fù)習(xí)才能順利進(jìn)行；復(fù)習(xí)深刻，作業(yè)、考試才能得心應(yīng)手；平時(shí)做作業(yè)，考試得心應(yīng)手，考試就能順利過關(guān)。

有效預(yù)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率，下面這是最正確的預(yù)習(xí)方法，大家都應(yīng)該掌握住。

1、預(yù)習(xí)的時(shí)間和分類。

是不是只要課前看一下要學(xué)習(xí)的知識(shí)就算是預(yù)習(xí)了？事實(shí)上并不是這樣。

預(yù)習(xí)分為三大類：—是課前預(yù)習(xí)，二是階段預(yù)習(xí)，三是學(xué)期預(yù)習(xí)。

課前預(yù)習(xí)，就是在上新課前預(yù)習(xí)下—節(jié)課的內(nèi)容；階段預(yù)習(xí)，就是用較長(zhǎng)、較多 的時(shí)間預(yù)習(xí)—章或多章的內(nèi)容；學(xué)期預(yù)習(xí)，就是在假期中預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。

這三種預(yù)習(xí)方法，才是能快速提高你學(xué)習(xí)成績(jī)的法寶。

2、課前預(yù)習(xí)什么時(shí)候進(jìn)行？

我們都說要帶著問題去聽課，所以課前預(yù)習(xí)一定少不了。

課前預(yù)習(xí)最好安排在做完當(dāng)天功課后的剩余時(shí)間里，根據(jù)時(shí)間的多少來確定預(yù)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度。

如果時(shí)間特別緊，哪怕課前幾分鐘，看一下也比不預(yù)習(xí)要好很多很多。

3、具體怎么進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。

先把要學(xué)習(xí)的課程看一遍，要求找出哪些是—看就懂的，哪些是看不懂的。

閱讀第二遍時(shí)，速度要放慢一些，一邊 細(xì)讀，一邊思考與理解，遇到不明白的地方，要停下來反復(fù)思考，特別提醒，預(yù)習(xí)最重要的就是思考，不能光看不想，必須多問自己幾個(gè)為什么。

同時(shí)，我們也要做預(yù)習(xí)筆記，可以記在書上，也可以記在本子上，主要記重點(diǎn)和不懂的內(nèi)容。