我們知道，教育孩子的時候，一定要多表揚(yáng)，多贊美，但如果過度表揚(yáng)孩子，事實上效果反而并不好。

特別提醒家長：應(yīng)避免過度表揚(yáng)孩子。

在家時，孩子無時無刻不在受到表揚(yáng)，既聽不到批評，也聽不到任何忠告或指點，這就是典型的過度表揚(yáng)孩子。這種過度、過濫的表揚(yáng)帶來的最大危害是：孩 子被自己的一時成功沖昏了頭腦，甚至因過度自負(fù)而不能正確或準(zhǔn)確地評估自己。 當(dāng)在學(xué)校里聽不到老師和同學(xué)如此表揚(yáng)的環(huán)境中，他產(chǎn)生了比以前更強(qiáng)烈的失落感，結(jié)果一蹶不振，甚至發(fā)展到厭學(xué)、逃學(xué)。

到底怎么樣表揚(yáng)孩子才最正確呢？

建議一：表揚(yáng)一定要是及時的、準(zhǔn)確的、具體的。

孩子做了值得表揚(yáng)的事情，家長應(yīng)該馬上給孩子表揚(yáng)，而且表揚(yáng)的事情要具體，比如孩子，你今天的碗刷得很干凈，你今天的地掃得很干凈，你今天的被子疊得很整齊。

建議二：表揚(yáng)孩子要“就事論事”。

如果父母和老師在對孩子所做的某一件小事表揚(yáng) 時，隨意上升到人格的高度，甚至涉及對人生的評價，有可能會起到相反的作用。有的父母和老師夸孩子做的某一件好事時總會說：“你真是個好孩子！”孩 子也許就會反過來想：“那我不做這件事就是壞孩子了嗎？”對身邊其他沒有做 這件事的孩予來說更容易有這樣的想法。

這就是正確表揚(yáng)孩子的方法，看來表揚(yáng)孩子也是一門學(xué)問。