進(jìn)入高三，有一些學(xué)生成績(jī)并不好，指望在高三這一年快速提高成績(jī)，讓自己從學(xué)渣變成學(xué)霸，高三真的會(huì)出黑馬嗎？

1、高三真有一些學(xué)生逆襲，但只是極個(gè)別的學(xué)生能做到。

高三確實(shí)出會(huì)出黑馬，一起成績(jī)不太好的同學(xué)經(jīng)過一年的努力，真的可以快速提高成績(jī)，但確實(shí)是有一小部分學(xué)生能做到，絕大多數(shù)學(xué)生都做不到。

要想高三逆襲成功，需要滿足很多條件：

比如極為努力、刻苦去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法變得科學(xué)高效，上課高度認(rèn)真聽講等，說著容易，但真正能做到的只有一小部分學(xué)生。

2、要查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)自己知識(shí)上的不足之處。

高三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主，老師不會(huì)再講新課，而是會(huì)把高一高二學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)復(fù)習(xí)一遍，這個(gè)復(fù)習(xí)過程最少包括兩個(gè)階段：第一個(gè)是比較基礎(chǔ)的知識(shí)回顧，第二階段老師會(huì)結(jié)合往年的高考真題對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)拔高和鞏固。同學(xué)們一定要把握好這個(gè)時(shí)機(jī)，跟著老師的步調(diào)，把之前沒有掌握好的知識(shí)點(diǎn)都重新總結(jié)一遍，這個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程也是成績(jī)提升最明顯的時(shí)候。

3、同樣的知識(shí)要多次重復(fù)才能記住。

根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，我們可以在最有效的時(shí)間內(nèi)加深自己對(duì)知識(shí)的記憶，把短時(shí)記憶變?yōu)橐环N長(zhǎng)時(shí)的記憶。比如你今天記完了一個(gè)單元的單詞，第二天一定要再過一遍，如果你記完一次就不管它了，到了下個(gè)星期你就會(huì)全部忘光。

4、回歸課本極重要。

基礎(chǔ)差的同學(xué)，更應(yīng)該重視課本，回歸課本，自已先對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，把教材上的每一個(gè)例題、習(xí)題再做一遍，確�；�本概念、公式等牢固掌握，要扎扎實(shí)實(shí)，不要盲目攀高，欲速則不達(dá)。

5、重視錯(cuò)題，不一錯(cuò)再錯(cuò)。

平時(shí)做題，要想一點(diǎn)不出錯(cuò)確實(shí)不太可能，錯(cuò)題應(yīng)該特別重視，這里說的“錯(cuò)”，是指把平時(shí)做作業(yè)中的錯(cuò)誤收集起來。高三復(fù)習(xí)，各類試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時(shí)做題出錯(cuò)較多，就只需在試卷上把錯(cuò)題做上標(biāo)記，在旁邊寫上評(píng)析，然后把試卷保存好，每過一段時(shí)間，就把“錯(cuò)題筆記”或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷看一看。在看參考書時(shí)，也可以把精彩之處或做錯(cuò)的題目做上標(biāo)記，以后再看這本書時(shí)就會(huì)有所側(cè)重。查漏補(bǔ)缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會(huì)“舉一反三”，及時(shí)歸納。