在高三復(fù)習(xí)的時候，不少學(xué)生都走了很多彎路，最常見的一個彎路，那就是光愛做題，不重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。

高三做題越多越好嗎？

忽視以基礎(chǔ)知識為主，認(rèn)為題目做得越多越好的學(xué)生不在少數(shù)，這其實是一個極錯誤的復(fù)習(xí)方法。

忽視基礎(chǔ)、題海戰(zhàn)術(shù)是最大的誤區(qū)，也是許多同學(xué)停滯不前的根本原因，大家在復(fù)習(xí)的時候要盡可能避免這種錯誤的方法。

天天練，漫無目的，如大海撈針，做得疲倦了，做得麻木了，效果也就差了。有時，基本的東西還模棱兩可，沒有過關(guān)，經(jīng)過大量做題后，鞏固了或默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識，不僅勞而無功，而且事與愿違。

事實上，如果能仔細(xì)分析一下《考試說明》，上面明確指出，注重基礎(chǔ)，考查能力。只有基礎(chǔ)知識了如指掌，深刻理解了，做題才是有效的。

清華大學(xué)陳漢同學(xué)認(rèn)為，高考復(fù)習(xí)要回歸基礎(chǔ)，不要做太多、太偏、太怪的題，要多做些基礎(chǔ)題，但基礎(chǔ)題一定要強(qiáng)調(diào)落實，動筆寫出，特別要注意規(guī)范的表述。

所以，我們建議：高三復(fù)習(xí)沒有必要天天只做題，更需要打好基礎(chǔ)。