高三這一年實(shí)在太重要了，相信這一年，大家競爭壓力都特別大。

事實(shí)上，高三這一年確實(shí)人與人都是競爭的關(guān)系，但我們也更需要合作，高三要處理好競爭與合作的關(guān)系。

競爭是我們學(xué)習(xí)生活中的常態(tài)，與同班同學(xué)競爭、與同校同學(xué)競爭、與全國的考生競爭，一些同學(xué)會(huì)因競爭壓力大而變得很焦慮。那么，要想在高考中取勝，疏解競爭壓力就變得尤為重要。

我們要正確看待競爭，有競爭事實(shí)上一件好事情：在體育界，林丹、李宗偉多年來相愛相殺，成就彼此；馬龍與張繼科既是對手更是兄弟；菲爾普斯對羅切特說：“我們互相成就輝煌”……同樣，在高三的學(xué)習(xí)生活中，我們也應(yīng)該正確看待競爭對手，既然競爭不可避免，不如化敵為友，彼此分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，化競爭壓力為動(dòng)力。

與同學(xué)之間相處，我們更需要做的就是相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：比如你在班里經(jīng)常考第二名，可以將經(jīng)常得第一名的同學(xué)視為競爭對手，時(shí)常請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，討論學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，也要明白這樣一個(gè)道理，在一次考試中如若超過他考了第一名，固然是值得高興的，但是落后于他未必是一件壞事，競爭本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程，有時(shí)候雖然失敗，但你或許學(xué)到了更重要的東西。

所以，在高三，確實(shí)需要況爭，但也更需要一起合作。

如果能正確看待競爭，充分合作交流，大家都會(huì)受益很多。