在高中的時候，有些同學學習成績極好，有些學生成績差的一塌糊涂。

有人感覺，成績好的就是學習努力的人，成績差的人就是學習不努力的，其實也不全是，因為我們身邊有很多學生雖然學習極努力，成績還是很一般。

其實成績的好壞，和一個人的學習習慣有很大的關系。

身上的好學習習慣越多，成績自然也就會越好。

高中尖子生的學習習慣都有哪些呢？我們看一下高考狀元們?yōu)槲覀兎窒淼膶W習好習慣：

2015南陽高考理科狀元賈少博：一是邊讀邊寫，有利于集中精力，加深記憶；二是用好錯題本，認真對待每道錯題，真正吃透弄懂，不僅僅是把錯題抄到本子上，不要注重形式，而是注重實際效果；三是多做題，在基礎知識掌握后，通過大量做題強化訓練，查漏補缺。

石家莊理科狀元趙蕓迪：把錯題本看成是檢驗自己學習的武器，從中總結答題思路;將錯題本劃分版塊，分類研究出錯的原因，避免同樣錯誤出現(xiàn);及時歸納知識點，提高學習效率。

河北省高考榜眼李佳璠：高中三年一直習慣使用錯題本，錯題本不是形式，關鍵是使用時的再思考，總結題目反映的知識點;因為文綜題面過長，不會浪費過多的時間在錯題題目的抄寫上面，一般是將題目剪下粘貼在錯題本上，將需要注意的點標注出來，既節(jié)省時間又提煉知識精華。

從這些學習成績好的同學的學習習慣可以看出，喜歡使用錯題本是共同的學習習慣。

你也可以試一下這個方法，說不定你的成績也能快速提高。