高三的上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，寒假開學(xué)以后，就要開始下學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯。

離高考算一算，沒有幾天的時間了，時間很緊迫。

對于一些成績還不是太理想的同學(xué)，非常喜歡能快速提高自己的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。

高三下學(xué)期能提多少分？

這個很難告訴大家一個準(zhǔn)確的答案。

畢竟每年學(xué)生的情況不太一樣，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績已經(jīng)足夠高，提分容易很小。有些同學(xué)雖然成績差，但只要方法正確，提分容易很大，如果方法不正確，甚至提高不了幾分。

對于下學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們的建議是這樣的：經(jīng)過幾輪的轟炸，大家對課本知識的記、背程度都差不多，只是由于思維上的不同，造成知識點理解的偏差，這時候可以看看我們管老師的課程，也可以和同學(xué)們互相交流，拿著做過的題，本著理解的角度去翻課本，將能有所作為。記住不是做題經(jīng)驗不足，而是思維角度暫時沒有到位，平時多揣測出題用意，多交換做題思路，多挖掘解題過程的共性，就能形成一定的模式方法做題，知識點大家都會，分?jǐn)?shù)的高低體現(xiàn)在理解和綜合運(yùn)用上。

在復(fù)習(xí)步驟上，要緊跟老師的腳步，不能放松。

同時要根據(jù)自己的實際情況，來靈活制定更適合自己的學(xué)習(xí)策略。