高三這一年時間其實過得很快，轉(zhuǎn)眼間一年就能進去。

在極有限的時間內(nèi)，怎么才能提高復(fù)習效率呢？

從理論上來講，對于自己掌握的特別好的知識點，就沒有必要再進行復(fù)習了，或者復(fù)習不用花這么多時間了。對于自己掌握的不太好的知識點，應(yīng)該重點復(fù)習，把大量時間用在這類知識的復(fù)習上。

但這說著很輕巧，怎么知識自己哪些知識掌握好，哪些知識掌握的不好呢？完全靠自我感覺，肯定結(jié)果是不正確的。

其實方法并不難，平時自己做題的時候，易錯的題目所考查的知識點，就是自己的知識弱點。

高三數(shù)學(xué)易錯題整理方法。

第一：如果是成績不太好、基礎(chǔ)較差的同學(xué)，對于特別難的大題，可以有選擇的放棄。重點攻破簡單和中等難度的題型，因為高考簡單和中等難題的題型占分80%左右，拿住這些分考入好的大學(xué)沒有什么難題了。

第二：如果成績不錯，想更加好，所有錯題都應(yīng)該重視。

第三：錯題應(yīng)該整理到錯題本上，總結(jié)出來錯誤的原因，以后要經(jīng)常拿出來復(fù)習。

只要這樣做，你的知識上的弱點就變成最有把握的部分，成績當然進步更快。