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    1. [教程名稱(chēng)]浙江大學(xué)教授鄭強(qiáng)演講視頻
      [教程類(lèi)型]視頻教程
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      教 程 播 放 列 表

      [教程介紹]

      浙江大學(xué)的鄭強(qiáng)教授的演講,是很多學(xué)生們都非常喜歡聽(tīng)的。

      如果你以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò),相信只要你一聽(tīng),就會(huì)喜歡上,也會(huì)從他的演講中,學(xué)到一些有用的知識(shí)。

      最起碼,會(huì)對(duì)你有一些感觸。

      他被譽(yù)為浙大“憤青教授”的鄭強(qiáng)的演講 妙趣橫生 之后回想又發(fā)人深省。強(qiáng)烈推薦大家都聽(tīng)一聽(tīng)。

      具體他的演講有多好,給大家介紹一個(gè)例子:2011年06月23日,受聘為長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)客座教授,并為學(xué)校師生作了題為“文化、教育、修養(yǎng)、視野----當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向與歷史責(zé)任”專(zhuān)題報(bào)告。在鄭強(qiáng)教授將近4個(gè)小時(shí)的報(bào)告中,爆發(fā)出掌聲150余次,笑聲50余次,收到獻(xiàn)花3次,聽(tīng)眾的震驚、憤怒、感動(dòng)、激動(dòng)、喜悅、哽咽多種情緒情感體驗(yàn)交織變幻。一位聽(tīng)眾深有感觸地用陶淵明的詩(shī)句評(píng)價(jià)說(shuō):此中有深意,欲辯已忘言。

      所以不少人都在找他的演講聽(tīng)一聽(tīng)。

      如果你不是浙大的學(xué)生,看一看這個(gè)演講視頻,也是很不錯(cuò)的選擇。

      同時(shí)他也是浙江大學(xué)學(xué)生心中最喜愛(ài)的老師。

      做老師能做成這樣,絕對(duì)是一個(gè)成功的好老師。

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