在以前考高中是一件非常困難的事情，現(xiàn)在由于各地高中不停地?cái)U(kuò)招，高中的普及率一直在快速提高，導(dǎo)致很多學(xué)生就算成績(jī)很差，也可以順利讀高中，又加上大學(xué)快速擴(kuò)招，很多成績(jī)更差的學(xué)生也能考上大學(xué)，最終導(dǎo)致大學(xué)生數(shù)量越來(lái)越多，而學(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越差，很多人上完大學(xué)，跟沒(méi)有上過(guò)大學(xué)區(qū)別不大，現(xiàn)在國(guó)家推出中考分流的政策，會(huì)讓一半左右的學(xué)生無(wú)法上高中，中考分流會(huì)提升學(xué)歷含金量么？

這個(gè)肯定會(huì)，首先上高中的人數(shù)減少，而且素質(zhì)提升，這樣升大學(xué)的人數(shù)也會(huì)變少，高考考生的素質(zhì)也會(huì)明顯提升，以后大學(xué)生素質(zhì)會(huì)有質(zhì)的提升，相應(yīng)的，大學(xué)的學(xué)歷也會(huì)更值錢(qián)。

中考分流有什么好處？

很多成績(jī)差的學(xué)生，他們對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，讓他們上高中反而是浪費(fèi)他們的青春，不如去學(xué)點(diǎn)實(shí)用的技術(shù)，現(xiàn)在很多技術(shù)工種哪怕開(kāi)出月薪過(guò)萬(wàn)的高薪，也招不到一個(gè)合適的工人。有些工廠因?yàn)槿耸植粔�，不得不�?qǐng)一些臨時(shí)工，有的只能被迫暫停部分生產(chǎn)線(xiàn)。所以如果技術(shù)學(xué)好了，很多學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，以后收入也可能會(huì)很高。

初中的文化課考試成績(jī)不理想化，不可以表明學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)，很有可能由于多種緣故，學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)邏輯性太強(qiáng)的課程內(nèi)容，才會(huì)造成兩極分化，學(xué)生家長(zhǎng)能夠按照學(xué)生的愛(ài)好挑選適用的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生一定會(huì)發(fā)生明顯的改進(jìn)。

當(dāng)然，上了很差的職高以后，身邊全是差生，可能會(huì)出現(xiàn)更不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至學(xué)不到技術(shù)的尷尬情況。

對(duì)于那些成績(jī)好的學(xué)生，肯定也是好事情，大學(xué)生的整體素質(zhì)提升了，學(xué)歷的含金量也會(huì)提升，一舉多得。

作為家長(zhǎng)怎么辦？

應(yīng)該更加重視孩子小學(xué)和初中的教育問(wèn)題，因?yàn)槿绻�成�?jī)差，孩子以后只有進(jìn)工廠的命，如果成績(jī)好，孩子以后白領(lǐng)的可能性更大。