加強(qiáng)自我暗示。就像2013年春晚的黑馬節(jié)目《今天的幸�！分校�女主角說(shuō)的一句話(huà)：“別總想著自己沒(méi)啥，要多想想自己有啥。”考生們也是一樣，別總覺(jué)得自己不行，越消極越?jīng)]有自信，要多看看自己的優(yōu)勢(shì)，比如答題時(shí)很細(xì)心，不會(huì)因?yàn)榧?xì)節(jié)而丟分。給自己正面的、積極的心理暗示，告訴自己“你最棒”，這樣才能夠有昂揚(yáng)的斗志來(lái)支持你完成考試。

提升自信心。相信很多老師都會(huì)教給學(xué)生一個(gè)提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，那就是把每次做錯(cuò)的題都記錄在一個(gè)小本子上，平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間在這些曾經(jīng)做錯(cuò)的題目上。這個(gè)方法在平常的模擬考中能夠有不錯(cuò)的效果，但是我個(gè)人認(rèn)為，臨近高考的時(shí)候，還是要多做些基礎(chǔ)題。一是因?yàn)榻�年�?lái)的考題還是有偏向基礎(chǔ)知識(shí)的趨勢(shì)二是做一些一般難度的題目，可以讓自己覺(jué)得能夠解決問(wèn)題，加強(qiáng)自信心。若是鉆牛角尖，非要做偏題、難題，則會(huì)讓自己感覺(jué)自己很沒(méi)用，一道題也答不出來(lái)。一旦情緒變得低落，答題時(shí)何談?wù)�常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮呢？

學(xué)會(huì)自我減壓。不要把高考看成是人生的唯一目標(biāo)，這樣的想法會(huì)給自己的思想壓上一個(gè)極大的包袱，人也會(huì)變得患得患失，甚至覺(jué)得如果高考失利，人生也就完了。這種極端的想法一定要摒除，要告訴自己：高考并不是人生的全部，高考也不能決定一個(gè)人的命運(yùn)，只要盡力做到最好，讓自己沒(méi)有遺憾，那就是高考最大的意義和收獲。

專(zhuān)注眼前之事。有的同學(xué)心思很重，一天到晚總是想著“我這次能考個(gè)什么大學(xué)啊”“這個(gè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)以后能不能找到好工作啊”等。說(shuō)好聽(tīng)的是懂事早熟，說(shuō)不好聽(tīng)就是庸人自擾。在這些想法的驅(qū)使下，往往會(huì)使自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏越來(lái)越亂，抓不住重點(diǎn)，結(jié)果本末倒置，忽視了眼前最關(guān)鍵的事情是如何沉著應(yīng)考。建議同學(xué)們不要想得太多，把心思放在當(dāng)下，切記一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走好每一步，這樣才能夠?yàn)楦�美好的明天打下�?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做到好學(xué)會(huì)學(xué)，有了好心態(tài)，離高考成功就不遠(yuǎn)了。