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高中每門科目都不完全一樣，學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的方法也是有區(qū)別的。

生物這門課，相對(duì)比較簡單，但要想拿高分，就有一定的難度了。

高考生物復(fù)習(xí)拿高分的方法講座，聽一聽學(xué)霸給大家分享生物這門課應(yīng)該怎么學(xué)好。

生物平時(shí)雖然也需要做題，但更重要的就是需要經(jīng)常復(fù)習(xí)、歸納，習(xí)題歸納就是把做過的錯(cuò)題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某種方法或技巧。如果是錯(cuò)題則寫出出錯(cuò)的原因，尤其是要寫明是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺漏造成的。如果時(shí)間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那么多時(shí)間，可以在那道題目旁邊做個(gè)記號(hào)，并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”�？荚嚽罢J(rèn)真察看就可以了。

生物有一些知識(shí)，還是需要大家要背會(huì)：生物是一個(gè)偏文的學(xué)科，因此有些知識(shí)點(diǎn)一定要記扎實(shí)，“當(dāng)背則背”，沒有商量的余地。它不像數(shù)學(xué)、物理，掌握一個(gè)公式、定理，就能在做題是有很大的發(fā)揮空間。生物往往會(huì)要求你一字不差的答出某概念。

重視課本基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)：夯實(shí)“雙基”，立足點(diǎn)首先放在課本上，課本是生物知識(shí)的載體，是學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、形成基本技能的“藍(lán)本”，應(yīng)該重視課本的基礎(chǔ)作用和示范作用。如課本中生物術(shù)語、概念、定律都具有規(guī)范性、權(quán)威性，抓住課本的知識(shí)點(diǎn)，把握好知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，按照高考的能力要求，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行橫向拓寬、縱向加深。

更詳細(xì)的生物學(xué)習(xí)方法，聽一聽本講座的講解吧。