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在大學(xué)里面，每年都會(huì)有數(shù)學(xué)建模相關(guān)的大賽，吸引很多人參加。

數(shù)學(xué)建模到底是什么？有什么作用？

先來(lái)了解一下，什么是數(shù)學(xué)建模？當(dāng)需要從定量的角度分析和研究一個(gè)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，人們就要在深入調(diào)查研究、了解對(duì)象信息、作出簡(jiǎn)化假設(shè)、分析內(nèi)在規(guī)律等工作的基礎(chǔ)上，用數(shù)學(xué)的符號(hào)和語(yǔ)言，把它表述為數(shù)學(xué)式子，也就是數(shù)學(xué)模型，然后用通過(guò)計(jì)算得到的模型結(jié)果來(lái)解釋實(shí)際問(wèn)題，并接受實(shí)際的檢驗(yàn)。這個(gè)建立數(shù)學(xué)模型的全過(guò)程就稱為數(shù)學(xué)建模。

數(shù)學(xué)建模是一個(gè)讓純粹數(shù)學(xué)家（指只懂?dāng)?shù)學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用的數(shù)學(xué)家）變成物理學(xué)家，生物學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家甚至心理學(xué)家等等的過(guò)程。

如果你特別喜歡數(shù)學(xué)，可以學(xué)習(xí)這門課。

可以把你的數(shù)學(xué)知識(shí)變成更加實(shí)用的成果。

本教程的主要內(nèi)容和特色：采取“案例教學(xué)”方法，圍繞數(shù)學(xué)建模的若干經(jīng)典案例開(kāi)展教學(xué)工作，通過(guò)一個(gè)個(gè)具體建模案例的介紹，使學(xué)生體會(huì)與理解運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的思想與方法，尤其是貫穿于建模過(guò)程中的“定量化思考”的理性思維品質(zhì)的熏陶與感悟。

這個(gè)講座是由國(guó)防科技大學(xué)的吳孟達(dá)教授為我們主講。

相信這個(gè)講座，是數(shù)學(xué)愛(ài)好者最喜歡的。