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一個英語水平再高的人，也避免不了以上幾種情況，所以要求考生克服以上不良習(xí)慣，并不是要求考生不出現(xiàn)任何差錯，而是要把握一個度。在不懂的地方可以默讀、譯讀、反復(fù)揣摩，但是不要超過三遍，如果三遍后還看不懂，就要放棄，繼續(xù)往下看，有時候下文是能幫助你理解的，即便看不懂，有時也不會影響到做題。

新版《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱》于2009年10月末頒布。新大綱為更好地適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型人才的迫切需要，增強研究生教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，將英語考試分為英語(一)和英語(二)。學(xué)術(shù)型研究生參加英語(一)的考試，而英語(二)是針對專業(yè)學(xué)位研究生而設(shè)置的。這樣的劃分有助于加快研究生教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化的步伐，擴大專業(yè)學(xué)位研究生的招生規(guī)模，加強和促進(jìn)人才的培養(yǎng)。

要提高閱讀的速度以及做題的正確率，考生就要掌握一些閱讀方法。閱讀有略讀、精讀、尋讀等，不同的閱讀方法有不同的用處，考生要在復(fù)習(xí)中掌握這些方法，并熟練運用。這樣在考試做題中才會得心應(yīng)手，比如略讀可以大概了解文章的大意和中心思想，通過它可以做那些不考察細(xì)節(jié)的題目。精讀是為了徹底理解具體內(nèi)容和作者觀點，針對性強，而尋讀則是為了獲取特定的信息。所以考生在做題時也應(yīng)該根據(jù)題目的考察目的采用不同的閱讀方法。

具體的方法大家還是先看看視頻里老師的講解吧。