在教師節(jié)這一天，相信不少同學(xué)都在精心為老師準(zhǔn)備禮物，想讓老師好好感動(dòng)一次，教師節(jié)怎么讓老師感動(dòng)？

一、全班學(xué)生給老師背誦一篇贊美老師的課文或詩歌甚至歌曲。

讓李老師印象最深、也最感動(dòng)的是全班學(xué)生一起送給她的“禮物”。那是在去年的教師節(jié)，當(dāng)時(shí)，李老師恰好教四年級(jí)語文，而下冊(cè)課本的第一課便是歌頌老師的課文——《老師，您好！》。學(xué)完課文不久，教師節(jié)就來臨了。教師節(jié)那天，李老師像往常一樣按時(shí)進(jìn)班照看孩子早讀。令李老師意外的是，全班學(xué)生竟然都到齊了，并且已在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始早讀。當(dāng)李老師走向講臺(tái)后，班長(zhǎng)大聲喊：“起立！”同學(xué)們迅速地站了起來，然后，開始齊背《老師，您好！》。

當(dāng)然，我們也可以全班學(xué)生背一個(gè)贊美老師的詩歌甚至歌曲，相信大多數(shù)老師都會(huì)被感動(dòng)住。

二、全班學(xué)生的祝福本。

可以買一個(gè)精美的本子，讓全班學(xué)生每人寫一句祝福的話，然后送給老師，相信這樣的禮物也是老師們最感動(dòng)的。

三、驚奇祝福法。

最好給老師一個(gè)驚奇，下面是一個(gè)家長(zhǎng)做法：晚上值班，聽到高三的王老師和我說了一件事，他說，今天他們?cè)瓉砀咭?班的一個(gè)學(xué)生把他喊到停車棚里，在那里，所有原高一1班的學(xué)生齊聲喊，教師節(jié)快樂！

我笑問老王，是不是被感動(dòng)了?!他告訴我，確實(shí)是被感動(dòng)了。恰好此時(shí)一個(gè)學(xué)生發(fā)消息過來，問他對(duì)新車還滿意吧？我才知，今天他們?yōu)槭裁窗牙贤踅械杰嚺�。原來他們兩年來一直看著老王騎著他的“破坦克”，于心不忍，遂決定在今天送給老王一輛新車。