現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)非常普及，在城市基本上家家都有電腦，甚至農(nóng)村的電腦都開始慢慢普及。

相應(yīng)的，孩子們上網(wǎng)的年齡也在提高，不少幼兒園的孩子都會簡單上網(wǎng)。

青少年上網(wǎng)究竟好不好？

一個調(diào)查報告，很容易得出答案：

中學(xué)生上網(wǎng)行為中排名前三的分別是網(wǎng)絡(luò)游戲（46.7%）、影視或音樂網(wǎng)站（21.4%）、新聞資訊（12.6%）。進(jìn)行娛樂活動（網(wǎng)絡(luò)游戲+影視音樂+網(wǎng)絡(luò)小說）的中學(xué)生超過七成；進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交（社交網(wǎng)站+電子郵件）的則不足一成。單純將上網(wǎng)作為學(xué)習(xí)輔助的查找學(xué)習(xí)資料的也不足一成。

可以看出，真正用來學(xué)習(xí)的人，是極少的。

由于青少年自控能力特別差，所以特別沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

特別是玩網(wǎng)絡(luò)游戲以后，更是難以自控。

所以青少年不是不能上網(wǎng)，要控制他們上網(wǎng)的行為。

最好不要讓他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和看影視上面。

如果家長有時間，應(yīng)該控制孩子上網(wǎng)的行為，引導(dǎo)他們多用來學(xué)習(xí)，少用來娛樂。