現(xiàn)在在家庭中，電腦越來越普及，孩子接觸電腦的時間也越來越早，甚至不秒幼兒園的小學(xué)生都會玩電腦。到了小學(xué)，大部分城市中的小孩都會玩電腦了。

對于網(wǎng)絡(luò)，很多家長都不愿意讓自己的孩子上網(wǎng)，害怕受到互聯(lián)網(wǎng)的傷害。

家長對孩子上網(wǎng)的看法：怎么正確看待孩子上網(wǎng)呢？

一：不要認為互聯(lián)網(wǎng)全是有害的，其實還是有一定的益處的：家長要理解到網(wǎng)絡(luò)是一個巨大的資源，孩子學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)對他開闊視野，豐富知識都很有益處。孩子去上網(wǎng)在某種程度上可以學(xué)到許多電腦的操作技巧和一些專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)知識，網(wǎng)絡(luò)游戲的掌握熟練程度和嫻熟的電腦操作是分不開的，孩子在玩游戲的同時，對電腦的操作技巧提高也會有幫助，所以適當上網(wǎng)，對小學(xué)生來講還是極有好處的。

二：對于孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲，也不全是有害的，孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲是對緊張學(xué)習的一種自我調(diào)節(jié)和放松。

三：過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)游戲，這肯定是有害的，作為家長應(yīng)該怎么做呢？責備和限制的教育方式只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，要了解青少年的心理，用合理的方式引導(dǎo)其協(xié)調(diào)學(xué)習和游戲的關(guān)系。在玩游戲的同時不影響學(xué)習成績。在孩子已適當減少上網(wǎng)次數(shù)和時間時，應(yīng)給予一定的鼓勵和支持。并設(shè)法給孩子提供培養(yǎng)其他興趣的機會。

所以我們應(yīng)該想辦法減少孩子的上網(wǎng)次數(shù)和時間，完全禁止孩子上網(wǎng)的方法并不可取，反而會讓孩子逆反心理更加強。

家長應(yīng)該想辦法多引導(dǎo)孩子上網(wǎng)去學(xué)習，多做一些對孩子生活和學(xué)生有幫助的事情。