現(xiàn)在在家庭中，電腦越來(lái)越普及，孩子接觸電腦的時(shí)間也越來(lái)越早，甚至不秒幼兒園的小學(xué)生都會(huì)玩電腦。到了小學(xué)，大部分城市中的小孩都會(huì)玩電腦了。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，很多家長(zhǎng)都不愿意讓自己的孩子上網(wǎng)，害怕受到互聯(lián)網(wǎng)的傷害。

家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)的看法：怎么正確看待孩子上網(wǎng)呢？

一：不要認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)全是有害的，其實(shí)還是有一定的益處的：家長(zhǎng)要理解到網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的資源，孩子學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)對(duì)他開闊視野，豐富知識(shí)都很有益處。孩子去上網(wǎng)在某種程度上可以學(xué)到許多電腦的操作技巧和一些專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲的掌握熟練程度和嫻熟的電腦操作是分不開的，孩子在玩游戲的同時(shí)，對(duì)電腦的操作技巧提高也會(huì)有幫助，所以適當(dāng)上網(wǎng)，對(duì)小學(xué)生來(lái)講還是極有好處的。

二：對(duì)于孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲，也不全是有害的，孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲是對(duì)緊張學(xué)習(xí)的一種自我調(diào)節(jié)和放松。

三：過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)游戲，這肯定是有害的，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？責(zé)備和限制的教育方式只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，要了解青少年的心理，用合理的方式引導(dǎo)其協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和游戲的關(guān)系。在玩游戲的同時(shí)不影響學(xué)習(xí)成績(jī)。在孩子已適當(dāng)減少上網(wǎng)次數(shù)和時(shí)間時(shí)，應(yīng)給予一定的鼓勵(lì)和支持。并設(shè)法給孩子提供培養(yǎng)其他興趣的機(jī)會(huì)。

所以我們應(yīng)該想辦法減少孩子的上網(wǎng)次數(shù)和時(shí)間，完全禁止孩子上網(wǎng)的方法并不可取，反而會(huì)讓孩子逆反心理更加強(qiáng)。

家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法多引導(dǎo)孩子上網(wǎng)去學(xué)習(xí)，多做一些對(duì)孩子生活和學(xué)生有幫助的事情。