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已經(jīng)進入六年級，也就意味著小學(xué)要結(jié)束，要邁進初中了。

如果這個時候，學(xué)習(xí)還不好的話，也就很難上一個好初中了。

六年級作為小學(xué)的最后一個年級，成為“畢業(yè)班”，是向初中過度的最重要的一個小學(xué)階段了，更多的語文作業(yè)有利于打好初中的基礎(chǔ)。

一般六年級是最累的，因為要升學(xué)，大家都要努力。

好成績，也就意味著能升入一個好的初中。

語文的學(xué)習(xí)實際上是一個語文素質(zhì)、語文能力提高的過程，而語文素質(zhì)、語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題，就提高了語文素質(zhì)和語文能力，也就是學(xué)好語文了。

真正想學(xué)好語文，是需要花時間的，怎么如果成績不好，六年級開始就是要努力了。

六年級的語文不再是學(xué)習(xí)新的課文了。而是對整個小學(xué)學(xué)過的語文知識進行復(fù)習(xí)，你可以重點復(fù)習(xí)一下。