現(xiàn)在一般一個(gè)家里面只有一個(gè)孩子，很多家長(zhǎng)都極重視孩子的教育，都愿意孩子學(xué)習(xí)好，非常出色。

不愿意讓孩子輸?shù)狡鹋芫�上是很多家長(zhǎng)共同的心態(tài)，甚至很多家長(zhǎng)讓孩子提前上小學(xué)，目的就是想讓孩子超過(guò)同齡人。

其實(shí)這樣并不好，提前上小學(xué)有很多不好的地方。

提前上小學(xué)的壞處：

兒童的智力發(fā)展是有一規(guī)律的。大多數(shù)學(xué)齡前兒童的大腦未完全發(fā)育成熟，身心也正處于發(fā)展階段，要他們?nèi)ミM(jìn)行力所不能及的正規(guī)學(xué)習(xí)，會(huì)帶來(lái)諸多弊端。所以這樣是我們并不提倡的行為。

學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定的，年齡不夠的話，很難適宜學(xué)校的教學(xué)。

由于難以接受所學(xué)的知識(shí)，孩子必然對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成懲罰，最終導(dǎo)致厭學(xué)的惡果。這樣反而會(huì)起到相反的結(jié)果，讓孩子厭惡學(xué)習(xí)，越來(lái)越不喜歡上學(xué)。

在低齡兒童眼里，其他同學(xué)都是大哥哥、大姐姐，自己理應(yīng)受到關(guān)照與愛(ài)護(hù)。而稍大的同學(xué)暫未具備這方面的素質(zhì)，有的同學(xué)甚至?xí)�恃�?qiáng)凌弱，這樣孩子可能就會(huì)在學(xué)校受到大孩子的欺負(fù)，導(dǎo)致孩子害怕上學(xué)。

所以上小學(xué)也需要按照規(guī)律來(lái)，不應(yīng)該讓孩子過(guò)早上小學(xué)。