雖然不少學校馬上就要放暑假，但很多小學生并不是太高興，原因就是家長給自己報了不少補習班，這人暑假自己還得上去課。

現(xiàn)在的小學生壓力確實不小，補課成了多數(shù)小學生都得面對的問題。

對待小學生課外補習的看法，看一看調(diào)查結果，可能讓很多家長難以相信。

在過去半年時間里，浙江組織進行了全省首次中小學教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測，并于昨天通報了評測結果。

得出的幾個結論如下：

一：小學生參加課外補習沒效果，作業(yè)時間過長成績下降。

參加課外補習，不會帶來成績的提高，反而"越補越差"，在很多參加補習的學生身上都表現(xiàn)極為明顯。

二：學生睡眠不足導致師生關系惡化，學習積極性也會降低。

都說高三的學生每天睡不好，但現(xiàn)在的小學生學習壓力的睡眠時間也很短，調(diào)查顯示，五成小學生睡眠不足，學生睡眠不足會導致師生關系惡化，同時學生對學習壓力的主觀感受會越來越消極，學習積極性也大打折扣。

三：經(jīng)常補習的學生人際關系處理能力差。

從這三個結論可以看出，在正常學習的前提下，沒有必要給孩子再補習，讓孩子學習壓力過大，睡眠時間很少，導致學習積極性反而變差，結果導致小學生參加課外補習會越補越差。