對于高中的學生來講，高一由于剛升高中，學習都特別努力，到了高三，由于面臨升學壓力，學習也特別用力氣，但到了高二，很多學生都進入了懈怠期，學習就開始放松了。

特別提醒大家，高二千萬不能混過去，高二在高中的重要性還是極大的。

很多優(yōu)秀的學生，就是因為高二放縱了自己，結果變得越來越平庸，到了高三想再追趕，那真的就晚了。

進入疲倦期進入高二，這才是磨練人的開始。

高中前兩年基本上要上完三年的課程，在高二這個節(jié)骨點上，學習壓力依舊很大，再加上進入高中各學科課程的漸進期，也就是說后半部分。知識難度依舊不像進入高中那個時候，高二知識的重點難點就相當多的。再加上進入高二之后，很多孩子表現(xiàn)出學習上的冷淡和松懈，也就是說進入疲倦期。高二的孩子就要開始進行兩極分化，學習成績優(yōu)秀的，會堅持著優(yōu)秀，學習成績不夠好的，此時如果還沒有進行調整的話，只能是下滑、下滑、再下滑。出現(xiàn)兩極分化時，最重要的就是調整自我。

高二成績較好的學生，由于已經(jīng)把高中前兩年已經(jīng)把高中三年的知識基本上學完了，高三復習的時候，基本上也能一路領先。

所以，到了高二，照樣還是需要努力學習，不能放松。