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舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動(dòng)，是人類審美活動(dòng)較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段，我們只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)孩子在開心時(shí)都會(huì)手舞足蹈來表達(dá)自己的情感。

再加上舞蹈直觀性、可感性強(qiáng)的藝術(shù)，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動(dòng)好奇、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn)，也就促使舞蹈成為千百萬幼兒最喜愛的藝術(shù)活動(dòng)之一。

所以有“孩子是天生的舞者”這句話，而在現(xiàn)在生活中，已經(jīng)有越來越多的家庭會(huì)選擇讓自己的孩子從小就接觸到舞蹈的學(xué)習(xí)，但是由于孩子們沒有豐富的舞蹈經(jīng)驗(yàn)，其隨音樂的舞動(dòng)也極簡單，尚不能稱之為 “舞蹈”。

幼兒舞蹈和成人的舞蹈也存在著諸多區(qū)別，特別是在傳授舞蹈知識(shí)的過程中，我們一定要注意：

訓(xùn)練的深度使之訓(xùn)練中動(dòng)作及講解均要簡單易懂，幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中的動(dòng)作不能從成人訓(xùn)練中成套搬來，幼兒的接受能力有限，應(yīng)編排出一套屬于本班幼兒實(shí)際接受狀況的動(dòng)作，以使得訓(xùn)練得以順利進(jìn)行下去。而在訓(xùn)練中的講解也不宜過深或過于專業(yè)化。

為此，本站為大家推薦這部幼兒舞蹈基本功訓(xùn)練教程，希望對(duì)于想學(xué)舞蹈的小朋友來講能從中受益，并從中領(lǐng)悟到舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)，從而提高自己的舞蹈能力。