提到英語(yǔ)，也是不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最頭疼的一門課程，其實(shí)我們知道，要想學(xué)好英語(yǔ)，最基本的就是單詞的記憶了。

記憶的單詞越多，我們也會(huì)感覺(jué)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)越容易。

英語(yǔ)這門課程的最大特點(diǎn)就是單詞的詞匯量特別大，如何記憶呢？也是需要講究一定的方法的。

在記單詞時(shí)，對(duì)大腦皮層的刺激有助于使腦細(xì)胞的突觸連結(jié)數(shù)目的增加，所以，我們的記憶力就是以大批腦細(xì)胞突觸連結(jié)的產(chǎn)生而形成的。重要的是，保持我們的大腦處于受刺激興奮狀態(tài)。只要有可能，就應(yīng)盡一切努力為單詞的記憶保持和回憶創(chuàng)造必要的條件，從而提高單詞的記憶效率。

筆者總結(jié)了一下，一般的英語(yǔ)單詞記憶方法有以下幾個(gè)方面：

1. 背誦詞根詞綴。對(duì)于陌生詞，不要急于去記憶，而是先要記憶常見(jiàn)的詞根詞綴。

2.先看看單詞（尤其是長(zhǎng)單詞）中有沒(méi)有熟悉的面孔：熟詞，詞根，詞綴，若有則進(jìn)行拆分熟悉的詞根詞綴，根據(jù)詞根就可以大體判斷其含義。

3.造句子。結(jié)構(gòu)完之后還不行，單詞還要放在句子中才能夠在腦海中形成對(duì)這個(gè)單詞含義的深刻記憶。

4.擴(kuò)展單詞。有些單詞乍看很陌生，但是補(bǔ)充，變形之后，便會(huì)看到熟悉的單詞了。

5.類比單詞。按照形近易混單詞，同義詞以及反義詞分類記憶。

6.諧音記憶。最后，大家可以邊聽(tīng)邊背單詞，并小聲朗讀，發(fā)揮讀寫聽(tīng)的三維立體的記憶效果。

大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，可以嘗試著多用幾種方法去記憶，說(shuō)不定就找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到事半功倍的效果。