孩子上小學(xué)以后，一般老師都會開始正式布置家庭作業(yè)了，由于一年級的學(xué)生識字量不多，做作業(yè)的時候需要家長陪同，不少家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子做題極為粗心馬虎，比如一道題只做一半就去做下一道，一些本來很簡單、孩子也會做的題目也會做題，面對極其粗心馬虎的孩子，家長應(yīng)該怎么幫忙糾正呢？

告訴大家一個道理：一二年級學(xué)習(xí)成績并不是最重要的，最重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長一定要耐心幫孩子糾正壞學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、千萬不要打罵教育。

對于不少家長來講，看到孩子做題馬虎最常用的方式就是懲罰、甚至打罵，這樣極不正確的，這種教育方式極可能導(dǎo)致孩子快速失去學(xué)習(xí)興趣，到了高年級會出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科、厭學(xué)問題，所以如果不想毀掉孩子的未來，就千萬不要在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時候打罵孩子。

2、你認(rèn)為很簡單的題目，可能孩子會感覺很難。

家長輔導(dǎo)孩子要有耐心，因為一些極簡單的題目你可能感覺極簡單，但對于剛上一年級的孩子來講可能感覺會很難。

3、鼓勵式教育是最正確的。

要保持溫和、鼓勵的態(tài)度，這才是合格父母應(yīng)該做的，孩子出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象，要用溫和的方式幫孩子指出來，鼓勵他以后讀題慢一些，做題更仔細(xì)一些，慢慢改正馬虎的壞習(xí)慣。

教育孩子學(xué)習(xí)要慢一些，千萬不要急躁，“慢教育”的能力，就是家長能夠從容應(yīng)對孩子上學(xué)帶來的壓力、沖突，能夠克服急功近利、保護孩子“慢慢學(xué)習(xí)”“慢慢成長”的過程，要知道在一年級這個學(xué)習(xí)的起步階段，學(xué)習(xí)習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要、學(xué)習(xí)興趣比分?jǐn)?shù)重要、學(xué)習(xí)方法比分?jǐn)?shù)重要。