每年讓孩子上小學(xué)都是一件很頭痛的事情，畢竟好小學(xué)極有限，一般稍好一些的公辦小學(xué)，學(xué)生人數(shù)都極多，甚至不少小學(xué)一個班級達到90多人，雖然民辦學(xué)校相對正規(guī)，不過收費過于昂貴，小學(xué)一年級一個班有限人數(shù)嗎？

確實，國家在這方面有一定的規(guī)定：早在2014年，國務(wù)院就發(fā)布了《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件的意見》，其中提出 “逐步消除大班額現(xiàn)象”， “逐步做到小學(xué)班額不超過45人、初中班額不超過50人”。

這也意味著，小學(xué)的班級，應(yīng)該不要超過45人才是正常的。

其實現(xiàn)在小學(xué)班級超員的現(xiàn)象很普遍，以山東省為例：全省普通中小學(xué)共有班級約27 . 6萬個，其中大班額約占11萬個，超過40%。超過66人的超大班額2萬多個，約占10%。這其中，高中最為突出。“比如德州有的班114人，菏澤有的班117人。那還叫班嗎?”

小學(xué)班級人數(shù)過多的危害：如果一個班七八十人、上百人，只能是放羊，根本談不上因材施教、全面發(fā)展和個性成長。

“孩子長得太高了，只能坐后面，一個班50多個人，我真擔(dān)心他平常上課聽不清楚”；“教室就那么點大，班級里人數(shù)多了，空氣不流通，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境確實沒有小班化的學(xué)校好，不過為了上好點的學(xué)校這也是沒辦法的事情”；“每天上課那么五六十個孩子擠在一個小教室里，真擔(dān)心老師照顧不來”

為什么小學(xué)班級人數(shù)越來越多呢？

這幾年城市化步伐加快，好多農(nóng)村的居民都向城鎮(zhèn)集中，我們城鎮(zhèn)的學(xué)校一下子沒有時間建設(shè)，所以造成這樣的現(xiàn)象。