農(nóng)村的孩子相對(duì)于城市的孩子來(lái)講，更容易出現(xiàn)自卑的心理。

特別是現(xiàn)在留守兒童過(guò)多，導(dǎo)致兒童自卑心理更加嚴(yán)重、更加普遍。

與當(dāng)前城市孩子普遍存在的攀比、嬌氣等性格特征不同，農(nóng)村來(lái)的孩子問(wèn)題更多：由于條件差帶來(lái)的自卑感，往往導(dǎo)致孩子性格孤僻；加之農(nóng)民工父母往往忙于生計(jì)，忽略了對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活的關(guān)注，與孩子缺少情感交流，也導(dǎo)致“流動(dòng)花朵”容易產(chǎn)生網(wǎng)癮等不良習(xí)慣，進(jìn)而造成與人交流及學(xué)習(xí)上的困難；嚴(yán)重時(shí)甚至可能產(chǎn)生對(duì)社會(huì)的敵對(duì)情緒。

農(nóng)村孩子如何克服自卑心理？這也是一個(gè)大難題。

現(xiàn)在最嚴(yán)重的情況是：由于父母忙于生計(jì)，他們往往意識(shí)不到孩子的個(gè)性、人格已經(jīng)出了問(wèn)題。孩子有了心理問(wèn)題，也無(wú)法得到心理干預(yù)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。

一位著名的哲學(xué)大師說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，從充滿自信的那一刻起，上帝就伸出無(wú)形的手在幫助他。”如果一個(gè)人缺乏自信，他就很難去做一些事情，進(jìn)而就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，也就不太可能獲得成功。

所以對(duì)于農(nóng)村自卑的孩子來(lái)講，他的人生就會(huì)失去很多機(jī)遇，更不容易成功。

怎么幫農(nóng)村的孩子克服自卑心理 呢？我們建議這樣做。

對(duì)孩子的要求要適當(dāng)，不能苛求孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求應(yīng)該與孩子實(shí)際的能力和水平相適應(yīng)。孩子取得成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使孩子對(duì)自己充滿信心。

父母應(yīng)有意識(shí)地幫助孩子豐富知識(shí)，開(kāi)闊孩子的眼界，提高孩子的能力，多帶孩子長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

消除孩子的自卑心理，要善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，并為他們提供發(fā)揮長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)和條件，讓孩子學(xué)會(huì)理智地對(duì)待自己的短處，尋找合適的補(bǔ)償目標(biāo)，從中吸取前進(jìn)的動(dòng)力，就能把自卑轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)自卑的孩子多與別人交往，并教給他們一些社交技能。

家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心、體諒孩子，對(duì)他說(shuō)人人都會(huì)犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，下次不犯就行了。

家長(zhǎng)使用這些方法，就能很好的解決孩子愛(ài)自卑的心理。