到了高三了，也到了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。

復(fù)習(xí)質(zhì)量的高低，直接影響到高考的學(xué)習(xí)成績。

具體應(yīng)該怎么在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能提高自己的數(shù)學(xué)成績呢？

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)，告訴大家正確的方法。

一：夯實(shí)基礎(chǔ)穩(wěn)步提高。

第一輪復(fù)習(xí)時(shí)先做一些基礎(chǔ)題，主要用于檢驗(yàn)對知識(shí)點(diǎn)和常見的解題方法的掌握情況，在此基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)基本概念、掌握相關(guān)定義、歸納基礎(chǔ)知識(shí)、活用公式定理。掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

不少人在復(fù)習(xí)的時(shí)候喜歡光做題，不重視基礎(chǔ)知識(shí)。

二：考后滿分。

把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好以后，就可以做題了。

做題不能光講究數(shù)量，那是沒有任何作用的，除了數(shù)量還需要講究質(zhì)量才行，夯實(shí)基礎(chǔ)每次考試不免要犯錯(cuò)誤，有些同學(xué)對做錯(cuò)的題目，在評講后只是改個(gè)答案，認(rèn)為自己懂了，其實(shí)不然。建議對做錯(cuò)的試題，訂正時(shí)要寫出詳細(xì)過程(包括某些客觀題)，以便真正搞懂。最好能找出思維受阻原因，并努力做到舉一反三，掌握一類問題的解法。

比如每次考試，最好把所有錯(cuò)題全部搞懂，認(rèn)真反思，薄弱的知識(shí)點(diǎn)，再從頭重新復(fù)習(xí)一次。

如果能做到考后所有試題都能做對，并且不再犯同樣的錯(cuò)誤，你的數(shù)學(xué)成績一定能得高分。