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中國書法歷史悠久，博大精深，不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆燦爛的明珠，也是世界藝苑中一朵獨(dú)放異彩的奇葩，可惜現(xiàn)在懂書法的人越來越少了，主要原因就是很多人想學(xué)也無處可學(xué)。

我們特別提倡書法從孩子開始抓起，在全面推行素質(zhì)教育的今天，搞好少兒書法教學(xué)，不僅能使學(xué)生掌握書法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，繼承這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，更能促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，其多方面的育人功能是不容忽視的。

兒童基礎(chǔ)毛筆書法教程，就是一個(gè)很不錯(cuò)的入門教程。

當(dāng)然，并不是越早越好，也要孩子達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)年齡才行。

7至10歲的孩子是學(xué)習(xí)書法的最佳年齡，因?yàn)檫@時(shí)的孩子對漢字的結(jié)構(gòu)比較了解，能夠認(rèn)真聽老師講話，也認(rèn)識(shí)了不少中文字，從而學(xué)習(xí)書法也就輕松了許多，也比較容易培養(yǎng)出孩子的興趣。

如果你想讓自己的孩子學(xué)習(xí)書法，可以從入小學(xué)以后再開學(xué)教。

在素質(zhì)教育背景下的少兒書法教學(xué)，教師不僅要傳授書法的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生掌握書法的基本技能，而且要注意發(fā)展學(xué)生的基本能力，即觀察力、記憶力、分析問題和解決問題的能力，發(fā)揮書法教學(xué)的智育功能。

所以讓孩子多學(xué)習(xí)一些書法知識(shí)，絕對是有好處的。