要想鼓勵孩子獨(dú)立，多讓孩子做家務(wù)是極有必要的，這樣也可以讓自己的孩子更勤奮，不懶惰。

但具體怎么鼓勵，相信多數(shù)家長都是使用金錢鼓勵的方法，做家務(wù)應(yīng)不應(yīng)該得報酬呢？

對于這種方法，爭議很多，我們的意見是可以的，但需要正確引導(dǎo)才行。

所謂的物質(zhì)獎勵就是用金錢或者小物件去鼓勵孩子做家務(wù)，但是用家務(wù)換零花錢的做法在美國存在一定的爭議，有利的是，用物質(zhì)獎勵讓孩子知道什么行為被認(rèn)可，小孩可以借此形成不勞則無獲的意識。另外，小孩也需要一些零花錢，家長限制太多，會限制孩子的財務(wù)管理能力。因此，用家務(wù)換零花錢的辦法，并非完全不可取，關(guān)鍵還是看家長怎么引導(dǎo)。

所以，孩子做家務(wù)到底應(yīng)該不應(yīng)該給錢，重要的還是看家長怎么引導(dǎo)孩子。

并不是孩子做所有家務(wù)都要給錢，同時給的錢，要盡量培養(yǎng)孩子理財?shù)囊庾R：對孩子必須做的事情(給自己洗衣服)，是不給零花錢的。而對一些特殊項目，如擦窗戶，或是家里公共區(qū)域的清潔，則與零花錢掛鉤。另外，要想借家務(wù)換零花錢的辦法來鼓勵勞動意識，最好不要讓孩子要錢的時候才找你做家務(wù)，而是設(shè)立一個賬戶，形成一定的延緩效應(yīng)，這更有利于理財訓(xùn)練。

這樣做才是正確的方法。