現(xiàn)在的學(xué)生，確實比以前更加累，主要原因就是在家長眼中，孩子的學(xué)生重于一切，只要成績好，就感覺孩子會有一個光明的前途，如果成績不好，就會感覺孩子這一生就完蛋了會一事無所。

為了讓孩子取得更好的學(xué)習(xí)成績，不少家長花費(fèi)高價格，讓孩子上輔導(dǎo)班。

本來是孩子的假期、星期天，結(jié)果又成了孩子學(xué)習(xí)的時間。

小學(xué)生需要上輔導(dǎo)班嗎？

我們并不建議小學(xué)生上輔導(dǎo)班，根本沒有必要。

原因一：增加家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

現(xiàn)在的輔導(dǎo)班，都是私人開設(shè)的，價格特別貴，如果上輔導(dǎo)班，也就增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

原因二：會導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒。

由于愛玩是孩子的天性，現(xiàn)在除了正常上課學(xué)習(xí)，下課后、星期天、假期，又成了孩子學(xué)習(xí)的時間，在孩子生活中除了吃飯、睡覺就是學(xué)習(xí)，別說是小學(xué)生，就是成年人也不會喜歡這樣，很容易導(dǎo)致厭學(xué)、害怕學(xué)習(xí)，這對小學(xué)生的學(xué)習(xí)是致命的傷害。

原因三：不利于孩子學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)成績的構(gòu)成要素，習(xí)成績下滑后，家長給孩子找個輔導(dǎo)班，短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績得到改善，實際上只是改善了孩子的基礎(chǔ)知識，而學(xué)習(xí)方法在輔導(dǎo)班是學(xué)不到的。就好像孩子得了感冒，到了醫(yī)院不管不顧就給插了一根很粗的管子，花很多錢，打最好的藥，很快感冒好了，可結(jié)果發(fā) 現(xiàn)孩子的抵抗力沒有了。家長通過補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)知識來補(bǔ)知識，可是丟了孩子能力的培養(yǎng)。

家長不應(yīng)該把精力放到輔導(dǎo)班上，應(yīng)該引導(dǎo)孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)方法，這才是提高學(xué)習(xí)成績的正確方法。