對于所有家長來講，都希望自己的孩子能又快又好的把作業(yè)寫好。

事實(shí)上，大部分孩子都不愿意寫作業(yè)，所以寫的時候拖拉、磨蹭。

面對寫作業(yè)磨蹭的孩子的應(yīng)對方法：

很多家長看到自己的孩子寫作業(yè)太慢、太磨蹭，直接的做法就是訓(xùn)斥孩子：“你氣死我了，怎么又沒寫完，我一會兒不看著都不行，快點(diǎn)寫！我看著你。”

事實(shí)上這樣做并不對，孩子照樣不愛寫作業(yè)，甚至更害怕寫作業(yè)，把寫作業(yè)當(dāng)成一些極大的負(fù)擔(dān)。

正確的做法應(yīng)該是怎么樣的呢？

嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說：“孩子，寫作業(yè)是你自己的事，你要對自己的事負(fù)責(zé)，沒寫完不準(zhǔn)寫了，該睡覺了，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧。”

這樣可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來的一些后果。被直接家長逼著寫效果更好。

這樣做好處，就是可以讓孩子意識到自己的錯誤，很后悔，心里想：“這下完了，怎么跟老師說呀，看來明天寫作業(yè)得快點(diǎn)了，不然還得挨批。”